3ª sesión de Grupos interactivos

Ha sido un éxito. Los niños y niñas se movían por los espacios sin jaleo, casi sin ruido y muy motivados. Mucho mejor que cuando somos los adultos los que nos movemos con las actividades. Surgió de ellos hacerlo así. Ademas teníamos la suerte de poder contar con un aula pequeñita para un grupo y el hall para el otro, pero siempre los tenemos.
Las actividades fueron: " Redondeo matemático de precios para comprar regalos de Navidad", para calcular qué y cuánto podían comprar con el dinero que les daban; "Ruleta de las divisiones " para repasar el cálculo; "Inventar historias con El Quijote" gracias a una baraja de cartas que había traído Mencía a la clase;"Tertulia dialógica sobre el capítulo de "Los Molinos", de la citada obra; "Completar unos mapas con las autonomías españolas y otros mundiales con los continentes y los océanos y por último "Interpretar el gráfico de un recorte de prensa sobre el cambio climático y la cumbre de París.
Estamos muy contentos de lo que aprendieron y de su "saber estar".